當需要遇上熱情

- 超越英語沉浸的體驗

「作為西方的宣教機構，澳洲威克理夫可怎樣幫助Kartidaya呢？」

2012年，在曼谷舉行的一次威克理夫會議期間，博爾曼（Barry Borneman），時任澳洲威克理夫總裁向他的同房馬內斯（Marnix Riupassa），時任Kartidaya的總幹事發出這個問題。他們都沒有想過，這個問題會發展成為一個每年舉辦的英語課程，即使新冠病毒也無法阻止。

源於一份由心而出的熱情

Kartidaya是聯會在印尼的機構，作為其領袖，馬內斯回覆博爾曼說，他的團隊需要更好的英語能力，以配合工作需要 —— 從撰寫電郵與報告，為外籍顧問編排公務行程，以至閱讀英文釋經書等。

對Kartidaya來說，這英語計劃是需要得到回應；對澳洲威克理夫來說，卻是一份由心而出的熱情。博爾曼的太太瑪姬（Marg Borneman）負責帶領這個計劃。她說澳洲威克理夫一向熱衷幫助亞太區內的聖經翻譯機構；而曾經是英語教師，她更清楚知道這個計劃不止於此。

「英語沉浸體驗」（English Immersion Experience, EIE）讓參加者沉浸在英語中 —— 在英語處境裏生活，向以英語為母語的人士學習，藉此改善英語能力。

瑪姬（Marg Borneman，前排左一）與2016 年的EIE學員在袋鼠地合照。
（後排左至右：瓦努阿圖翻譯與識字教育項目［Translation Literacy Programme, TLP］的Pastor Joshua、YMP3的Marcel和TLP的Kalite。前排左至右：瑪姬、GPM的Pastor Ola、Kartidaya 的Isma和澳洲SIL的Raewyn。）
攝影：Rod Jones

瑪姬說：「這是個沉浸在英語中的大好機會，參加者透過與其他參加者、威克理夫職員和家舍主人，分享生命及與家庭、工作與信仰相關的故事，以至參與教會的英語班，建立自信。」

計劃自2012年展開，每年都以不同的方式豐富參加者的經驗，例如參與TESOL訓練課程、威克理夫開放日、威克理夫跨文化事工課程，和項目策劃工作坊等。

參加者之間的共同願望

過去多年，已有二十二名不同國家的基督徒工作人員，受惠於這個由澳洲威克理夫在其位於墨爾本巿郊袋鼠地（Kangaroo Ground）總部主辦的計劃。除了印尼，參加者也來自所羅門群島、瓦努瓦圖和東帝汶。

2017年的EIE學員在袋鼠地的課室合照。
（左至右：YPMK Kaleb Yosua的Elsy、TLP的Father Norman、GPM的Pastor Mon和GPM的Ocha。）
攝影：Marg Borneman

這些參加者雖在不同國家肩擔不同的角色，如聖經翻譯員、牧者、「與聖經聯結」工作人員和行政人員等，卻有著同樣的願望，就是看見聖經翻譯成各國人民的心底語言。而這個計劃也是個讓他們經驗彼此文化，從而更深認識對方的機會。

互惠互利

Kartidaya的員工梅納雷（Netty Manalu）在2019年參加EIE。她在袋鼠地時與她的師友博爾曼和瑪姬夫婦住在同一所平房。

梅納雷說：「他們不會說我的語言，這迫使我必須說英語。」雖然很不容易，但她因而學習得很快，「不單只是英語，更是他們［澳洲人］的文化和天氣」。

安東尼士（Karyadi Antonius）現時是Kartidaya的總幹事，在2015年參加EIE。他認為那經驗很有幫助。

他說：「那是改善我的英語能力的好機會。現在我說英語時更有信心，對英語文化也更了解。透過EIE，無論在『課室』內外，我都可以學習英語。

在澳洲威克理夫擔任接待員的基芙（Mary Keef）以師友的身分參與該計劃。

她說：「能認識這些參加者真是有價值又鼓舞。看見他們努力嘗試，渴望學習的心非常好⋯⋯他們獻心予主，委身於聖經翻譯⋯⋯完完全全地奉獻自己。」

當新冠肺炎成了世界的背景圖

自2012年起，瑪姬就希望在參加者回國後，繼續在英語學習上支援他們，但因著其他職務，要實行並不容易，然而機會在2020年終於來臨。

疫症大流行期間，EOE其中一名導師Christine Franklin透過Zoom參與課堂。枱面上的澳洲國旗是她用來代表自己國家的物件。
攝影：Kirk Franklin

因著新冠肺炎在世界各地出現，並且Zoom成為人們日常生活和工作的一部分，瑪姬與她的團隊決定在這年夏天，舉辦歷來第一次虛擬版的EIE —— 英語線上體驗（English Online Experience, EOE）。這個為期六星期的計劃，共有十一名參加者，即一名東帝汶的譯經員，和十名Kartidaya的工作人員。而在七名師友中，五人是澳洲威克理夫的工作人員，一人是澳洲世界少數民族語文研究院（SIL Australia）的人員，一人是澳洲威克理夫的支持者。他們8月起每周見面一次，每次九十分鐘的課堂分成三部分，即大組、小組和個別與師友會面。功課方面，參加者會透過電郵和Whataspp與他們的師友溝通。

好幾名參加者都表示，EOE不只是英語學習，更是「線上英語團契」。課程重要元素之一正是一起培育靈命成長，他們在課堂上反思和討論神的話語，也一同禱告。

對部分參加者來說，EOE的虛擬特質更是特別的祝福。

Kartidaya的錢德拉（Anita Chandra）說：「因著我的財務工作，我不可能離開工作太久去參加英語課程。」不過透過Zoom和WhatsApp, 她即使不離開國家和工作崗位，也可以與她的師友練習英語。

薩維琪（Helene Savage）是澳洲威克理夫人事部助理，正在修讀TESOL的線上課程。EOE 給予她大好機會，觀察該如何帶領課堂，也讓她有機會實習一下。而且，她也很享受與一班印尼同事聚會。

她說：「那甜美的團契是最美好的部分，大家感覺就像個大家庭。六星期完成後，即使較害羞的參加者，說英語時也更有自信、更自然。」

疫症大流行令國際旅遊添上許多限制，親身參與EIE也許不能在短期內發生，然而，不同國家的工作人員要學好英語的需要，與澳洲威克理夫熱心幫助的心，二者結合成推動計劃繼續向前的動力。

瑪姬說：「我們打算給這一批參加者幾個獲取支援的選擇，並且在明年初為另一批參加者開辦第二次EOE。我們期望在機構和個人層面上與他們建立更深的關係。我們更期待觀看在往後日子，除了改善他們的英語外，神還會讓我們結怎樣的果子。

撰文：Ling Lam